|
|
Главная » Архив материалов
Мои дорогие первоклассники, позвольте поздравить Вас с началом Вашего первого учебного года и пожелать огромной удачи, успеха в учёбе, отличного настроения, множество побед и осуществления всех ваших желаний.
|
Добрый день!
Центр поддержки и развития талантливых детей "Олимп" (г. Санкт-Петербург) приглашает обучающихся 4 классов принять участие в Олимпиаде для начальной школы с целью определения уровня подготовки к ВПР.
Участие проходит в форме онлайн-тестирования.
Все задания подготовлены педагогами высшей категории.
Олимпиада включает в себя задания по математике, русскому языку, литературному чтению и окружающему миру.
Стоимость участия - 70 рублей.
Ссылка для одиночных участников: http://olimp-
...
Читать дальше »
|
Пролетела четверть быстро,
Оглянуться не успели,
На каникулах осенних
Отдыхать пора неделю,
Вас я с этим поздравляю,
С пользой время проведите,
Отдыхайте от уроков,
Вкусно ешьте, больше спите!
В школу 6 ноября!
|
Вот и наступает новый учебный год! Желаю Вам ясного разума, лёгкого настроя и открытого сердца, в котором будут оседать ваши глубокие знания и навыки. Плодотворной и позитивной вам учёбы, успешных познаний и достижений. С Днём знаний!
Начало торжественной линейки, посвященной Дню Знаний в 10:00 часов. |
ВНИМАНИЕ!!!
Уважаемые родители и ребята! Новогодняя ёлка состоится 26 декабря в 9:00. При себе иметь улыбку и хорошее настроение!
|
ВНИМАНИЕ!!!
Новогодние каникулы начнутся с 30 декабря 2017 года!
|
Внимание!
с 27.03 по 02.04 весенние каникулы. Первый учебный день - 3 апреля.
|
14 марта прошел школьный этап олипмиады по русскому языку.
Разживина Вероника - I место;
Овчинникова Юлия - III место.
Поздравляем победителя и призёров!
15 марта прошел школьный этап олипмиады по математике.
Иванова Варвара - II место;
Овчинникова Юлия - III место.
Поздравляем призёров!
16 марта прошел школьный этап олипмиады по окружающему миру.
Иванова Варвара - II место;
Умница! Так держать! |
Ребята и родители! 23 марта состоится школьный этап конкурса чтецов "Живое слово".
|
|
|
| | |
